Novozélandské školstvo prechádza zmenou orientácie: z dôrazu na te Tiriti o Waitangi ako hlavný rámec kurikula sa posúva cieľ k znižovaniu rozdielov v dosiahnutí vzdelania medzi Māori a ostatnými študentmi. Cieľom je zabezpečiť rovnaké príležitosti pre všetkých, pričom te Tiriti zostáva súčasťou školských praktík, no priority sa sústreďujú na praktické opatrenia vedúce k lepším výsledkom pre Māori deti a mladistvých.
Podľa ministra školstva nič nezabránia školám naďalej zdôrazňovať te Tiriti, avšak implementácia sa posúva do popredia otázok merateľnosti výsledkov a efektívnosti podpor. Zmyslom zmeny je vytvoriť vyvážený prístup, ktorý zachová kultúrny a právny kontext dohody a zároveň cielene pôsobí na znižovanie rozdielov v školskom úspechu.
Konkrétne kroky by mohli zahŕňať lepšie sledovanie pokroku študentov, posilnenie profesionálneho rozvoja učiteľov v oblasti kultúrnej kompetencie a väčšiu podporu pre Māori žiakov a ich rodiny v školskom prostredí. Dôraz na rovnosť výsledkov by mal ísť ruka v ruke s rešpektom k te Tiriti a s otvorenou spoluprácou komunity, škôl a štátu. Celkovo ide o postupné sladovanie zásad dohody s konkrétnymi opatreniami, ktoré pomôžu uzavrieť existujúce rozdiely a podporiť úspech všetkých študentov.