Na Calicut University sa objavila kontroverzia týkajúca sa zaradenia piesní rappera Vedana a speváčky Gowry Lekshmi do sylabusu tretieho semestra bakalárskeho štúdia malajálamčiny. Akademik M.M. Basheer navrhol, aby sa tieto piesne do sylabusu nezaradili, pričom jeho odporúčanie bolo predložené Rade štúdií.
Podľa Basheera by zaradenie týchto piesní mohlo mať negatívny dopad na akademické štúdium a kultúrne hodnoty, ktoré sa snaží vyučovanie malajálamčiny podporovať. Rada štúdií sa nakoniec rozhodla jeho návrh zamietnuť, čím potvrdila, že piesne Vedana a Gowry Lekshmi budú súčasťou kurikula.
Tento krok vyvolal diskusie o tom, akú úlohu by mali moderné formy umenia, ako je rap, zohrávať v akademickom vzdelávaní. Zástancovia zaradenia týchto piesní tvrdia, že reflektujú súčasnú kultúru a jazyk, čím obohacujú štúdium a robia ho relevantnejším pre mladých študentov.
Na druhej strane, kritici varujú pred možným znížením kvality vzdelávania a odklonom od tradičných literárnych hodnôt. Tento spor ukazuje na napätie medzi modernými a tradičnými prístupmi v oblasti vzdelávania a kultúry v Indii.