V Bangladéši, v oblastiach náchylných na povodne, sa osvedčili "plávajúce školy", ktoré zabezpečujú, že deti nezmeškajú vyučovanie, aj keď stúpajúce vody zablokujú cesty a dediny. Tieto školy, poháňané slnečnou energiou, prichádzajú priamo k dverám žiakov. Medzi nimi je aj desaťročný Safikul Islam, ktorý každé ráno čaká na školu, ktorá pláva do jeho zaplavenej dediny v Bhangure.
Iniciatíva, ktorú v roku 2002 založil architekt Mohammed Rezwan, sa rozrástla na celonárodný model prevádzkovaný neziskovou organizáciou Shidhulai Swanirvar Sangstha (SSS). V súčasnosti viac ako 100 lodí slúži ako školy, knižnice a kliniky, pričom projekt vzdelal viac ako 22 000 študentov a tento rok získal cenu UNESCO za gramotnosť.
V oblasti Chalan Beel, kde sa nachádza okolo dvoch desiatok plávajúcich škôl, sa vyučovanie koná šesť dní v týždni. Lode sú vyrobené z miestneho dreva a sú vybavené lavicami, tabuľami a policami na knihy. Solárne panely zabezpečujú osvetlenie a napájanie počítačov. "Momentálne máme 2 240 žiakov zapísaných v 26 plávajúcich školách," povedal Madhusudan Karmaker, vedúci programu SSS.
Učitelia sa plavia úzkymi vodnými cestami, aby vyzdvihli študentov a vyučovali ich v bengálčine, matematike a všeobecných vedomostiach. "Nikdy sme nemali šancu študovať," povedala matka Sufia Khatun, ktorá čakala na svojho syna. "Ale táto loď dáva mojim deťom nádej na lepšiu budúcnosť." Učiteľka Sakhina Khatun dodala, že podobné iniciatívy inšpirovali projekty aj v iných krajinách, ako sú Nigéria, Kambodža a Filipíny. "Tieto školy nikdy nezatvárajú — ani počas povodní," povedala.