V súčasnej dobe je digitálne vzdelávanie kľúčovým aspektom moderného školstva. Organizácia pre hospodársku spoluprácu a rozvoj (OECD) zdôrazňuje potrebu vyváženého prístupu k integrácii technológie do vzdelávacieho procesu. Tento prístup sa ukazuje ako efektívny v praxi, čo dokazuje aj príklad Madeiry.
Na Madeire sa kladie dôraz na hodnotenie učiteľov a podporu inovatívnych škôl, čo vedie k pozitívnym výsledkom. Učitelia sú považovaní za kľúčových aktérov v procese vzdelávania, a preto je ich podpora a motivácia nevyhnutná. Dôvera v inovatívne školy, ktoré sa neboja experimentovať s novými metódami a technológiami, je ďalším dôležitým faktorom.
Integrácia technológie do vzdelávania by mala byť vyvážená a premyslená. Namiesto toho, aby sa technológia stala hlavným zameraním, mala by slúžiť ako nástroj na podporu učenia a rozvoja kritického myslenia. Vzdelávacie inštitúcie by mali vytvárať prostredie, kde sa technológie používajú na zlepšenie interakcie medzi učiteľmi a študentmi, a nie na ich nahradenie.
Príklad Madeiry ukazuje, že s dôrazom na učiteľov a inovatívne prístupy je možné dosiahnuť vyvážené a efektívne digitálne vzdelávanie. Je dôležité, aby sa tento model šíril aj do ďalších regiónov, čím by sa zabezpečila kvalitná a moderná výučba pre všetkých študentov.